Créer des arbres en matières.

Cet article présente un travail réalisé en maternelle (Ecole du Petit Poucet à Beaumont Le Roger). En classe de PS et MS, les élèves ont découvert et travailler des matières avec des gestes vaviés.

 -le plâtre est coulé par les élèves sur une armature en fil de fer que j'avais déjà installé sur le format.

 -le plâtre est gravé avec des outils pointus mais pas dangereux sur un support que j'avais préparé au préalable afin qu'il soit bien lisse.

 -La terre est modelée au dessus d'un gararit dessiné par moi même reprenant les 4 formes principales des arbres ensuite un travail d'empreintes est réalisé au grand bonheur des élèves.  

En classe de GS, un arbre géant est dessiné branche par branche. L'ensemble est découpé comme un puzzle chaque pièce est reproduite sur du carton et recouverte de papier peint façon mosaïque, l'ensemble des pièces retrouve régulièrement son emplacement. Ce puzzle est manipulé avec enthousiasme par les élèves qui l'ont réalisé.

Le plâtre coulé/PS et MS

L'automne

Après avoir donné les directions principales avec un fil de fer, du plâtre a été coulé puis étiré pour suggérer les plus petites branches. Ultérieurement des feuilles y ont été placées pour la reconnaissance des arbres.

Modelage en terre PS et MS

L'hiver

Les arbres seront tous différents, dans leur forme générale et dans leur matière.

Enduit gravé PS et MS

Le printemps

Les apprêts seront lissés et poncés, puis avec un outil pointu l'arbre sera dessiné. Un effet pointillé pour le tronc et un coup de pinceau pour chaque feuille.

Assemblage hétéroclite/PS et MS

L'été

Sur un fond de papiers collés, divers matériaux seront collés avec l'idée de l'éclosion.

L'arbre puzzle/GS

Très grand collage d'un arbre mosaïque façon puzzle.

Tous ces travaux sont entièrement réalisés par les classes de maternelle de Beaumont le Roger.